Бенефициент: Министерство на образованието и науката

Размер на безвъзмездната финансова помощ:

85 224 873.32 евро /166 685 363.98 лв. (средства от ЕСФ+ и национално съфинансиране)

Период на реализиране на проекта:

15.12.2025 г. – 31.12.2029 г.

Основна цел на проекта: Да подкрепи развитието на ключовите компетентности на учениците във всички етапи на училищното образование.

Специфични цели на проекта:

• • По-широко прилагане на компетентностния подход в образователния процес;

• • Модернизиране на методите на преподаване и оценяване;

• • Ефективно осъществяване на междупредметни връзки в обучението;

• • Повишаване на образователните резултати на учениците;

• • Насърчаване на индивидуалното развитие, социалното приобщаване и личностната реализация на учениците.

• • Подобряване на качеството на образованието.

Дейности по проекта:

• • Създаване на методология за менторство и коучинг;

• • Разработване и изпълнение на методически планове;

• • Разработване и апробиране на нови учебни програми и очаквани резултати към тях;

• • Разработване на материали за вътрешно оценяване;

• • Създаване на банка от задачи и казуси за външно оценяване;

• • Обучения, отворени за участие от всички училища в страната.

Очаквани резултати:

Реализацията на проекта ще доведе до по-високо качество на преподаването, устойчиво развитие на уменията на учениците и създаване на предпоставки за равен достъп до качествено образование в цялата страна.

Специфични индикатори за изпълнение:

• • Брой училища, въвели методически планове за действие за развитие на ключови компетентности – 1 500;

• • Участници, придобили умения за преподаване в STEM среда – 38 962;

• • Участници, които са завършили обучение за подобряване на уменията за работа в образователната система – 1 948;

• • Брой подкрепени деца и ученици – 80 717;

• Малцинства (включително маргинализирани общности като ромите) – 11 300.